最近到一所中學，跟年青人分享寫作，其中談及即興寫作，跟他們玩了一個「故事接龍」的遊戲。同學們在這個練習中，學習到即興創作對寫作很有幫助。
近日受到報社的訪問邀請，分享閱讀與寫作，推介兩本書給少年人閱讀，我選了以下兩本，希望透過這個平台，公諸同好。兩本書分別是《德米安：彷徨少年時》和《銀河鐵道之夜》。
把文章的骨架定好，就算修辭不怎麼樣，也能使讀者讀得明白、舒服。相反，若結構鬆散，佈局混亂，就算懂得運用艱澀的辭彙，生僻的典故，讀者也難以明白作者到底想表達甚麼。
魯迅獨排眾議對青少年說：「少看中國書，其結果不過不能作文而已。但現在的青年最要緊的是『行』，不是『言』。只要是活人，不能作文算什麼大不了的事。」他所說的「行」，就是用自己的頭腦去思考。
我認為寫作和閱讀是一體兩面的事情，因此，孩子一直到高中時期，大可享受基礎閱讀，而且可多閱讀好的小說作品。學校圖書館的藏書必然要把好的小說作品收納其中，並且在學校裡積極推行閱讀小說的運動。
十九世紀美國文壇最偉大的詩人、散文家華特．惠特曼（Walt Whitman）認為這世界是一本尚待解碼的書，我們的任務是閱讀這個世界，因為這一本巨大的書是我們唯一的知識來源。
2020/06/28
2020/06/13
2020/06/06
2016/01/25
哈~我是被照片中可愛的小女孩吸引進來XD
2016/01/21
難怪很多人總說：『藝術家是孤獨的。』 沒有人欣賞時孤
2016/01/20
這讓我想到"當我老了"的小故事！
