將所有題目做獨到且精闢的解析。--《俄語能力檢定模擬試題+攻略‧初級A1》

2016/12/6  
  
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將所有題目做獨到且精闢的解析。--《俄語能力檢定模擬試題+攻略‧初級A1》

「詞彙、語法」+「閱讀」+「聽力」+「寫作」+「口說」全方位解析!

本書針對俄羅斯市面上所發行俄國語文能力測驗TORFL(Test of Russian as a Foreign Language)初級測驗模擬題本(A1 - Тест по русскому языку как иностранному. Элементарный уровень. Общее владение)之「語法、詞彙」、「閱讀」、「聽力」、「寫作」與「口說」五項考試題目,用最淺顯易懂的文字說明,將所有題目做獨到且精闢的解析,帶領讀者有效率地提高對試題的熟悉度及正確的解題力,透過模擬試題掌握實際試題的出題方向及解題方式,進而在考試時,利用本書的解題技巧,順利通過考試、取得證書。

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內容試閱

【初級測驗(ТЭУ)簡介】

通過初級測驗的考生將獲得證書。本證書證明學員已經擁有俄語最基本的溝通能力,並且已經擁有學習更上一等級(基礎級)俄語的必要能力。
在俄語檢定考試中,考生必須具備一些初級的語言及言語的溝通能力,方能順利通過測驗。本書參考俄羅斯國立莫斯科大學檢定中心的資料1,將初級考試的重點內容做一介紹。

一、言語交際能力(口說)的內容:
1. 考生必須在一些特定的議題上用口語方式表達:
● 加入交談、與人結識、自我介紹或是介紹別人、問好、道別、向某人諮詢、道謝、表達歉意、做出向您道謝及道歉的回覆、請求別人重複話語;
● 提出問題、表達事實或敘述事件或人物;表達人或物的存在與否、敘述物品的屬性、特質;表達活動的時間、地點與原因;
● 表達意願、請求、建議、邀請、同意與反對;
● 表達自己對人、物、事件、活動的關係(感想)。
2. 考生必須在下列的地點或情境中掌握最基本的交際能力:
● 商店、售物亭、售票窗口;
● 郵局;
● 銀行、外匯兌換處;
● 餐廳、小館、食堂;
● 圖書館;
● 課堂;
● 街道、大眾運輸;
● 診所、醫生診間、藥局。
3. 考生必須在下列的議題中,以口語的方式表達符合初級程度的能力:
● 自我介紹。其中包括童年、學業、工作、興趣;
● 朋友(認識的人、家人);
● 家庭介紹;
● 日常生活;
● 空閒時間、渡假、興趣。

二、對各科測驗程度的要求:
1. 聽力:
1.1 文章的部分:考生必須聽懂文章的內容。文章大多是生活化、社會文化層面以及討論學業方面的內容。文章的類型通常是依照初級詞彙及語法程度來改編或撰寫的。文章篇幅約120至150個單詞。文章朗誦的速度不會很快,大約是一分鐘120至140個音節,並且會重複兩次。
1.2 對話的部分:考生必須聽懂對話中角色對於主題的陳述。對話情節內容生活化,不難。本大題約有4至6個對話情節,每一個對話至多12句。角色對話的速度不會很快,大約是一分鐘120至150個音節,並且會重複兩次。
2. 閱讀:
考生必須不僅要理解文章概要、中心議題及主要內容,甚至要掌握具有一些重要訊息的細節。文章篇幅約為250到300字。文章的類型大多是日常生活、社會文化或是學業相關的主題。
3. 寫作:
考生藉著回答題目的提綱,可利用原來提綱的文字或自行創造並撰寫文章。另外一種題型是考生需要先讀過一篇約200字的文章,然後依照題目改寫。文章的類型通常是依照初級詞彙及語法程度來改編或撰寫的。依照規定,考生撰寫的文章長度不得少於7至10句。
4 口說:
4.1 自述部分:考生應該根據題目要求,獨立將彼此相關的句子組成一篇敘述。敘述不得少於7-8句。另外一種題型是考生需要先讀過一篇約150至200字的文章,然後依照文章內容轉述。文章的類型通常是依照初級詞彙及語法程度來改編或撰寫的。
4.2 對話部分:考生必須了解口試老師的說話內容,並在不同的情境中能夠分辨老師的角色,而後正確地回答老師的問題。另外一大題考生必須依照口試老師所提示的情景,首先發言。不論是回答或是首先發言,考生必須依據角色的身分,做合乎禮節的發言。

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第一題本
項目一:詞彙、文法
第一部分
第1-26題:請選一個正確的答案
Мои друзья ... (1) в университете. Они много ... (2).
選項:(А) учатся (Б) учат (В) занимаются (Г) изучают

分析: 選項 (А) учатся的原形動詞為учиться,意思是「唸書、學習」。該動詞用法非常單純,通常用在有表示「時間」或「地點」的句中,例如 Мама начала учиться в школе в 6 лет. 媽媽在6歲的時候開始唸書。這個動詞還有一種用法,但是並不普遍,那就是在動詞後面加名詞第三格,表示學習何物,例如 Антон учится японскому языку. 安東學日語。選項 (Б) учат的原形動詞為учить,是「學習」或是「教導」兩個意思完全相反的動詞。如果當「學習」的話,動詞後面需要加上受詞第四格,例如 Антон учит японский язык.
安東學日語;但是如果是「教導」的意思,則動詞後面需要加上受詞人第四格、物第三格,例如Антон учит меня русскому языку. 安東教我俄文。選項 (В) занимаются的原形動詞為заниматься,意思是「從事某項工作;從事某項的活動;研讀」,動詞後接第五格,例如Каждую субботу Антон занимается спортом. 安東每個星期六運動;Антон не любит заниматься в библиотеке. 安東不喜歡在圖書館唸書。選項 (Г) изучают的原形動詞為изучать,意思是「學習」,與選項 (Б)「學習」之意的用法相同,例如Антон изучает японский язык. 安東學日語。
★ Мои друзья учатся в университете. Они много занимаются.
我的朋友在大學唸書。他們很用功。

 

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