實用性與生活化兼具，首選華語中級學習教材。--《遊學華語》

2016/12/2

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從選擇蒐集題材到動手編纂，作者與英文譯者針對東方如何看西方，西方怎麼看東方，一次次的交換意見，在文字與文化間來回切磋，字斟句酌。最終目的還是希望學習者能領會文字背後的意涵。本書是專為已有華語基礎的學習者所編寫，內容包含日常生活的實況對話，生詞及語法的句型練習，引導讀者如何以字構詞，以詞造句，進而以句成文，並精心繪製了幽默生動的圖畫及練習，讓讀者可以輕鬆學習充分練習，效率倍增。

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內容試閱

第一課　一二三到台灣

【一．對話】

(1)介紹台灣

德美：老師，請問台灣是一個什麼地方？
老師：台灣是一個人很多，地方不大的海島。
得中：台灣有多少人口？
老師：大約有2300萬人。
歐福：台灣人說什麼話？
老師：多數人說華語和台語，也有不少人會說英文。

(2)為什麼來台灣？

德美：有人會說德文嗎？
老師：有是有，可是很少，要看他們是做什麼工作。
得中：台灣有很多外國人嗎？
老師：最近幾年越來越多了。
歐福：他們來台灣做什麼呢？
老師：有的人來工作，有的人來觀光，也有的人來學中文。
德美：他們來台灣的目的是什麼？
老師：有的是因為工作上的需要；有的是因為做生意；有的很單純，他們就是對中國文化、語言有興趣。

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第三課　飲食文化

【一．對話】

(1)逛夜市

德美：好飽喔！我什麼東西也吃不下了！
歐福：我很想試試所有的小吃，可是真的沒辦法了。
得中：我們的眼睛比我們的肚子大。
德美：夜市裡吃的東西真的好多啊！
歐福：眼睛來不及看，嘴巴也來不及吃。
得中：老師也來不及說。
老師：沒關係，改天再請小文帶你們出來，慢慢看、慢慢吃。

(2)請客

德美：台灣好像到處都有吃吃喝喝的店。
老師：對啊！中國人很重視吃，也很愛吃。
得中：從我們一到台灣就有朋友說要替我們接風。
歐福：本來聽不懂，接風是什麼意思。
德美：後來才知道，是請客吃飯，歡迎我們。
老師：一邊吃飯一邊輕鬆聊天，氣氛就很好。
得中：但是常常讓朋友花錢請客吃東西，很不好意思！
老師：所以你也要找機會回請啊！
歐福：可是我們是學生，沒有那麼多錢！
老師：沒關係，重要的是心意。
得中：心裡有這個意思就好了嗎？
老師：不是！回請一杯他喜歡的飲料或是一塊小蛋糕就可以了，如果是到朋友家做客，就帶一點水果，這樣就是很好的答謝了，也不失禮。