對於台灣的社會情狀，老師自有自己的觀察與體悟，他認為創作不該脫離土地，更主張故事要貼近現實，用缺憾教會孩子不放棄希望。唯有通過苦難的折磨與砥礪，樹苗才能成長、茁壯，在風雨過後的萬里晴空下隨風搖曳清唱。
眾裡尋他千百度 驀然回首 那人卻在 燈火闌珊處──辛棄疾〈青玉案〉
如果我們在人生中體驗的每一次轉變都讓我們在生涯中走得更遠，那麼，我們就真正的體驗到了生活想讓我們體驗的東西。──《少年PI的奇幻漂流》
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴──柳永〈蝶戀花〉
盡瘁為空軍，報國把志伸，哪怕風霜雨露，只信雙手萬能。看鐵翼蔽空馬達齊鳴 美麗的錦繡河山，輝映著無敵機群。我們要使技術發明日日新 我們要用血汗永固中華魂──中華民國空軍軍歌
居廟堂之高，則憂其民，處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂，然則何時而樂耶？其必曰：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂矣！」噫！微斯人，吾誰與歸！──范仲淹〈岳陽樓記〉
2025/12/01
2025/12/03
2025/12/09
