八成孩子表示，最喜歡、最可能讀完的書，通常是自己挑的；六成孩子喜歡逗自己發笑的書

2015/12/15 上午 09:30 資料來源：readmoo閱讀‧最前線

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八成孩子表示，最喜歡、最可能讀完的書，通常是自己挑的；六成孩子喜歡逗自己發笑的書

圖片來源／Oldiefan

你的孩子愛讀書嗎？你了解孩子的讀書行為嗎？你也懷疑為什麼孩子長大就不那麼愛讀了嗎？全球最大童書出版商學樂一年一度《孩童與家庭閱讀報告》出爐：報告顯示，英國孩童一旦跨過 8~11 歲門檻，喜歡閱讀的比例即大幅下降。然而，能夠自己選書、依照興趣而讀對於讓孩子維持閱讀習慣尤為重要：八成孩子表示，他們最喜歡、最可能讀完的書，通常是自己挑的，六成孩子喜歡可以逗自己發笑的書。

近日，學樂教育集團（Scholastic）英國部門發表了一年一度《孩童與家庭閱讀報告》（Kids & Family Reading Report），針對英國境內 1755 名家長與 6 到 17 歲的孩子進行了一項閱讀行為調查。以下為這份報告經過整理後的一些關鍵數據。

一般閱讀行為數據：8~11歲是喜歡閱讀與否的年齡門檻

1. 具有經常性閱讀習慣（一週會依興趣閱讀 5 到 7 天）的孩子佔 34 ％；這些孩子中，6 到 8 歲組占 54％，15 到 17 歲組只占 17％。

2. 表明自己喜愛閱讀的孩子占 58％，但這些孩子當中，跨過 8～11 歲後，比例即大幅下降。

3. 同樣地，51％的孩子認為依興趣閱讀是一件非常重要的事情，但這些孩子一樣在跨過 8～11 歲後，比例明顯下降。

4. 孩子年紀越大，閱讀以外的活動就越來越多；以使用智慧型手機或其它手持裝置上網為例，一週會從事這項活動 5～7天的 12 歲以下兒童約佔三分之一，到了 12～14 歲組激增為 62％，再到 15～17 歲組時，數字已經有 80％了。

5. 問到哪三項技能最為重要時，家長的答案是：社交 66％、閱讀 64％、寫作 44％；孩子的答案是：閱讀 51％、電腦 51％、數學 48％。

6. 6～8歲的孩子將閱讀能力排第一（63％），而 15～17 歲組則將社交能力排第一（65％）。

7. 儘管閱讀比例越來越低，但總共有71%的孩子都能同意，依興趣讀書其實是一件很重要的事。而認為自己的孩子應該要多閱讀的家長，同樣佔71%。

提升寶貝閱讀習慣的四大關鍵

再深入分析其中能夠提升閱讀習慣的因素後，報告歸納出四個重點：

1. 孩子本身相信依興趣讀書非常重要。

2. 孩子要能從閱讀中找到樂趣。

3. 父母本身有閱讀習慣。

4. 父母會參與孩子的閱讀活動。

在家聽家長朗讀的習慣：孩子喜歡聽父母朗讀，因為這是與父母相處的特別時光

1. 從家長的調查中得知，0～5 歲的孩子中有 77％一週有 5～7 天聽家長讀故事，而這個數字同樣隨著年紀增長而往下掉，到了 9～11 歲組時，有這項習慣的只剩 20％。

2. 具有這項習慣的孩子中，共 83％表示自己喜歡聽家長朗讀，主要原因是這是與父母相處的特別時光。

3. 89％的家長會在孩子 6 歲以前讀故事給孩子聽，目的在提早培養閱讀的興趣，以及發展語言能力。

在校的閱讀行為：孩子其實希望增加閱讀活動比例

1. 35％的孩子表示學校有安排特別的時間，讓他們挑自己想讀的書閱讀。

2. 這些孩子當中有 56％認為學校這樣的安排有正向作用，並且希望學校能提高這項活動的比例。

讓孩子喜愛的書：逗趣、想像力

1. 68％的孩子認為如果能找到自己有興趣的書，他們會更願意多閱讀；而 38％的家長承認，自己的孩子在找一本喜歡的書方面發生問題。

2. 約有八成的孩子表示，他們最喜歡（且最可能讀完）的書，通常是自己挑的書。

3. 63％的孩子想要讀到的書，是能夠逗他們發笑的。此外，能讓孩子喜歡上的書所具有的條件，最主要的兩者為能讓孩子發揮想像力，以及書中有自己想成為的角色。

童書作家：朗讀故事就是分享故事的最佳方法

「絕不可低估故事的重要性，」英國 CBeebies 頻道主持人兼童書作家布妮爾（Cerrie Burnell）在接受採訪時說，「一直到九歲以前，我都有閱讀困難。但還好那些年來我有一位每天讀給我聽的媽媽，因此我的童年就讓華麗的幻想冒險故事給豐滿了。我曾遊遍仙境（Wonderland），也曾飛向夢幻島（Neverland）。身為家長，朗讀故事給孩子聽就是分享故事的最佳方法，而且不會讓他覺得有要把字讀對的壓力。我們可以一同邁向魔幻旅程。」

「就我身為作家的工作來說，我總能意識到成人讀者的存在，而如同許多童書作家一樣，我為所有人而寫，所以我的故事並非只有一種層級的讀者能讀，因此讀者和聽者都能參與其中，並得到啟發。」她說。

資料來源：Kids & Family Reading Report、The Bookseller、RR Newswire。