「啊!紅魚!」「啊!黃青蛙!」「啊!縮頭烏龜!」眼看石頭山已經變成平地,兄弟還是拿不住主意,要送哪顆給爺爺當生日禮物?
因為作者的職責之一是帶領讀者關注重大的、需要關注的議題,特別是身為世界未來主人翁的兒童,視野更亟須被開闊。因之,就成了蘇善創作兒童文學的宗旨。
一旦你開始懷疑自己是否能飛翔,就再也飛不起來了──彼得潘。
老師認為靈感虛無飄渺且不可靠,卻往往成為一些文人的藉口,對於寫作題材,應當認真生活、認真體會、認真觀察、認真思考才是。老師且拿余光中的話為例──『靈感像是在鑽牆壁一樣,要打通的那一霎那才能獲得。』
白利奇說:「研究顯示,家長是最重要的教育者,但家庭學習環境可能是教育最被忽略的環節。」
要找出自己「為何而寫」,更要找出自己「想寫什麼」!
2024/12/20