＃楔子
【突然，好想你。】
你還記得嗎？
那個時候懵懂的我們，還有打打鬧鬧中領會不了的曖昧。人家都說粉紅色最配藍色，可是當全校的男生女生都穿著藍色的、粉紅色的襯衫，為什麼我卻只能記得你喜歡鬆鬆垮垮的掛著深藍色領帶？當然，甚至還記著你每一次、每一次搶走我的紅色蝴蝶結。
有關你的一切，我真的全部都記得。
「喂！你給我過來喔！」
「才不要！你想搶回去就來追啊！」
下課鐘剛響，一個小男生從教室裡衝了出來，經過我的時候還回頭對追著他的小女生做了個鬼臉，而他的手上是一個紅色蝴蝶結，就像16歲的我們，無憂無慮的追逐。
像風一樣的，一藍一粉的身影在樓梯口消失。
「他們是不是在交往啊？」
「你也這樣覺得對吧！早就覺得他們太曖昧了啊！」
「不如我們去跟班上說？」
「好啊好啊，糗死他們！」
可是，16歲終究不是可以負荷愛情的年紀，在意的事情總是放在錯誤之上，真正應該注意的卻忽略了……也許跟我自己太過遲鈍有關係吧，而你又太過聰明。穿著制服的愛情，要說是種憧憬，更像是禁忌，因為伴隨著束縛，所以會產生害怕。害怕之後學會了猜測，卻沒有學會理智，糊里糊塗的亂猜之後，也沒有猜到自己會不會受傷，受傷了也不記得要療傷，就那樣一而再、再而三，用自以為的答案割傷自己，還要時間讓傷口結疤。
而時間就是這世界上最不可思議的魔法，等自己有勇氣淡然面對的時候，才發現再也回不去了。我甚至不知道你的去向、你的近況，還有你現在找到幸福了沒有。
鬼使神差的，我回到這個我一直不敢回來的地方，踏進不敢踏進的校門，甚至去逛過所有留下我們影子的角落，去見見那些跟我們有一樣記憶的人。然後像現在，心底平靜得像微風，吹過回憶也輕輕柔柔、不聲不響。
我不痛了，你呢？
「報告。」
「請進……哎！這不是孟曉語嗎？」
我笑了，班導師除了多了幾根斑白的髮絲，其餘依舊。而就是這種物是人也是，才更讓人懷念。「嗯，老師好。」
「好久不見！長大了啊！」班導師笑著拉我坐下，還向旁邊幾雙盯著我的眼睛介紹。「你們幾個，快叫學姐啊！」
「學姐好！」
「嗨！」我有些難為情，這樣年輕的活力，除了讓我看見16歲的自己之外，可能什麼也沒有剩下了。
「你現在應該大學畢業了吧？」上課鐘響，支開了幾個小朋友，班導師還給我倒了杯茶。
「嗯，前幾天畢業的，想說終於擺脫了學生的身分，回來想想自己到底怎麼熬過來的。」我雙手握住杯子，以杯就口，鼻間舌尖全是茶香，手心也溫溫熱熱的，這種感覺真好，就像回家一樣。
「說得好像被我虐待一樣。」班導師也許看我依舊是小女孩，伸手就往我額頭上一推。「但你那時候突然瘋了似的念書，本來愛笑的都不笑了，真讓人擔心。」
看著班導師的表情，我卻只能苦笑。「現在不這樣了，那時候壓力太大了嘛。」
「不這樣就好了，你就是老喜歡把事情壓在心底，又喜歡給自己很高的標準。」
所以說長輩總是可以看透年輕人的心，何況是一個在學校裡照顧自己三年的「母親」，然而做為「孩子」，為了不讓他擔心，善意的謊言總是一個又一個。
課業壓力只是一種藉口，一種為了麻痺自己而裝作忙碌的表象。
「現在畢業了，有想過做什麼工作嗎？」
「在大學的時候出過幾本書，現在也一直在寫作。」我看著班導師又是點頭又是微笑的，繼續說了下去。「以前不是老說自己想當老師嗎？但是沒去修教育學程呢，用自己的專業去補習班當作文老師了。」
「還以為你會繼續練琴的。」
「琴當然還在練啊，也接了幾個學生在教。」
其實有時候，身體會不自覺的去堅持那些心裡最想忘記的東西。對音樂的熱愛，或許不能因為蒙上了一個人的陰影而從此失去，因為那樣的悸動不一樣，愛的種類也不一樣。
「你一直是很能計畫自己未來的孩子，當其他同學都還搞不清楚自己想要什麼的時候，你卻已經在為了夢想努力了。」班導師的語重心長，卻只讓我感嘆自己的早熟。
「現在也是啊，一個夢想達到之後就會有更大的夢想產生。」青春期的我，當然跟同學一樣會徬徨，可是徬徨的不是自己的未來，而是為了夢想，我該走哪一條路才對。「不過我發現我還是只適合自由自在呢。」
彈性的工作、彈性的時間運用，想做什麼就做什麼。
「這也是我覺得你最不理性的地方。」
我還是笑了，除了笑，我還能做什麼呢？就像赤裸裸的站著，被人看光光的感覺。「我不覺得哪裡不好，只要過得開心就好啦，我只要養活我自己就好啦。」
「是啦，開心就好。」班導師點點頭。「對了，你要不要去把你們以前在學校後面埋的時空膠囊挖出來？」
「嗯？」
「之前你們班有辦個同學會，為了回來挖那個時空膠囊，但是幾個沒來的沒挖出來，還埋在那裡呢。」說著，班導師從櫥櫃裡拿出一個小鏟子。「去吧。」
我拿著小鏟子，卻不知如何是好。心裡又開始滿了起來，為什麼不能像午休之後的走廊，這樣空空蕩蕩呢？我知道那年我寫了什麼，根本不是什麼期許，就只是埋下了一股衝動。
現在想起來還真是……
腳步不知不覺的停了下來，我愣在了原地。鋼琴聲？
這首歌我認得的，是《他約我去迪士尼》……其實是高中畢業之後很久才無意間知道了這首歌的名字，因為我一直都只聽過前奏而已，但只是前奏，就夠讓人印象深刻。
或許這樣簡單的甜蜜才更吸引我吧，再次踏出步伐，我卻不是往學校後面走去，而是上了樓，去找回憶最多的音樂教室。
鋼琴聲隨著我的靠近而漸漸清晰，音符在空氣中舞動，卻僵硬了我的視線……
『這是什麼歌啊？』
『我也不知道耶，我哥就那樣直接教我，我記位置彈的。』
『是喔，那等你問到歌名的時候跟我說好不好？』
『好啊！』
回憶的身影在我眼前併肩，可是鋼琴聲卻實實在在的傳到我耳裡。原來不是幻聽、也不是回憶……
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