書單連發!教育部公布美感書單,從閱讀中體會生活之美

2016/4/1 下午 02:30   資料來源:教育部   
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書單連發!教育部公布美感書單,從閱讀中體會生活之美

圖片來源/教育部

「美,就是令人看起來心情愉快、賞心悅目的人事物,它就存在生活中的每一個地方。」「止於至善就是盡善盡美,就是大美。」「美能開啟五感,形塑優雅,品味人文氣質,為生活加值,提升關鍵競爭力。」教育部104年推動「各級學校辦理『美感教育』、『藝術創造生活品質』名人系列講座及叢書」計畫,集結各領域不同的美感相關人士,由國立臺灣藝術教育館策劃「談美說藝講座」,並推薦美學叢書專輯,日前於教育部5樓大禮堂舉辦成果發表會,邀請講座與叢書推薦委員及國立臺灣藝術教育館鄭乃文館長,以對談方式分享美的種種可能。

由19位美感專家,自104年9月8日至12月6日,展開全臺22縣市47場美感主題講座,從城市到鄉村,從本島到離島,遠至馬祖北竿,企圖將美感教育的種子散播到臺灣各個角落。透過各領域美感專家的引導,由生活觀察出發,探討自然生態、人文藝術等全方位的美感視野,傳遞了「美感」所體現的內在涵養。超過五千人參與這47場的美感饗宴,引發國人對美感議題的關注。

除了透過講座分享美感外,教育部同時推薦「閱讀美學叢書」,邀請各領域美感專家,推薦91本美感叢書,並集結出版《閱讀,美的可能》,透過多元的美學圖書,引領大家藉由閱讀省思、觀察體會美在生活中的種種可能。特別規劃5個適讀階段,包括:學齡前(親子共讀)、國小、國中、高中職、大專及一般大眾所適合閱讀的美感圖書,其中「學齡前階段」特別強調推廣親子共讀的閱讀方式,透過美感圖書的內容,經由親子間的互動與交流,希望能藉此為美學教育扎根。

其中好幾本圖書受到多位專家推薦,包括:已故建築美學大師漢寶德教授著作之《如何培養美感》《談美感》,致力美學教育的蔣勳教授出版的《寫給大家的中國美術史》《身體美學》,以及美國環境保護先軀作家瑞秋.卡森所著《寂靜的春天(Silent Spring)》,都受到高度重視,可謂美感閱讀之經典。

藉由本場美感教育推廣活動的成果發表,看見美感種子傳遞與成長茁壯的力量,《閱讀,美的可能》專輯期能引起0歲到99歲共同參與,將拓展閱讀者更多元寬廣的美感視野。本專輯將透過交通部150個漂書站分享閱讀,同時規畫電子書連結,提供民眾點閱參考。

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