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一張圖畫有時勝過千言萬語！《看懂孩子在想什麼？》新書發表會
2016/3/25 下午 01:39 撰稿：徐佑驊
有一句諺語說：「A picture paints a thousand words.」
一張圖畫有時勝過千言萬語！面對口語表達還不是很完整，但想像力無遠弗屆的小小孩們，我們要怎麼從圖畫中，看懂孩子在想什麼呢？
3月19日，周六下午，傾盆大雨沒有澆熄大朋友、小朋友的熱情。
黃俊芳老師新作──《看懂孩子在想什麼──100幅兒童繪畫的心理祕密》接連兩場在金石堂板橋店（14:00~15:30）、金石堂中和環球店（16:00~17:30）的新書發表會，熱鬧展開！
研究兒童繪畫已逾十五年的黃俊芳老師，擁有近30年幼教相關經驗。
這本書除了講述基礎的兒童心理分析理論，也透過從色彩學的情感分析、導演學場面安排的區位原理，以數十幅兒童彩圖為實例，歸納出類型化的兒童心理意向，並從正面、反面不同角度，解讀兒童性格與潛力，
**(延伸閱讀〈孩子用大量紅色塗鴉就是有暴力傾向？8個色相分析教你看懂孩子在想什麼〉)
當天兩場的新書發表會，分別有十幾組親子，參與現場畫圖與分析的互動。其他未能參加畫圖實作的讀者，也圍繞在小朋友身旁，一起聽老師分享研究兒童畫作的心得。
在孩子畫圖的過程中，父母陪伴在一旁，同時以鉛筆紀錄孩子畫出每個人物、景物出現的順序。
俊芳老師說：「幫孩子的畫『編號』，有助於我們了解不同事物在孩子心中的重要性，透過出現的順序、位置、框線、顏色，也可以進一步推敲孩子的內心世界。」
‧沉浸在畫圖樂趣中的孩子
俊芳老師：「有些孩子雖然線條看起來混亂，但其實她有一套自己的邏輯，可以說出一個完整的故事，所以雖然看起來是一團亂，事實上邏輯性非常強！」
老師建議父母，了解孩子的畫作時，不只看畫出來的圖形，也要以「同理心」傾聽孩子說出來「故事」。從孩子的畫作上，最能看出家庭環境的影響。
這也正是我們舉辦新書發表會，鼓勵父母陪伴在孩子身邊，一起參與活動的最大目的！
‧ 針對每一位孩子的畫作，俊芳老師也一一與家長們分享觀察心得、解讀孩子的「心裡畫（話）」。
「窗戶若沒有窗格、只是帷幕式的窗戶，或門上沒有門把，有可能代表這孩子不太容易溝通。」
「畫面整個填滿，沒有留白。代表孩子追求十全十美，自我要求很高，往藝術方面發展會很不錯，但是也容易有憂鬱症的傾向。」
「以整張畫面來分析，最下層區塊是『現在區』、中間區塊是『最重要區』、最上層區塊是『未來區』。若把房子畫在最中央，表示『家』是孩子現在最重要的、最珍貴的東西。」
不設定主題，讓孩子盡情發揮。果然每一幅都是……
熱‧情‧奔‧放！創‧意‧無‧限！
有興趣的父母3月27日(星期六) 14：00～15：30金石堂書店桃站店2樓藝文空間還有一場，歡迎帶著小朋友一起來玩！
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