廢墟中的童心童趣─記金門碉堡兒童藝術展 @陳慧文

2017/5/20  
  
本站分類:旅遊

廢墟中的童心童趣─記金門碉堡兒童藝術展 @陳慧文

    寒假回金門省親,看到幾輛公車漆得像穿上了「迷彩裝」,車身上寫著斗大的「為什麼來金門?」字樣,在路上往返奔馳,好奇地問爸媽那是甚麼?原來是金門縣政府及國立歷史博物館舉辦「金門碉堡藝術館--18個個展」暨「金門碉堡兒童藝術展」,所以特別安排了「行動碉堡文化藝術公車」,來往於文化局、長寮重劃區、林厝古戰場營區、南山排陣地、古寧頭慈湖大碉堡、水頭、塔山砲塢等七個展覽場,供民眾及觀光客免費搭乘,而「為什麼來金門?」就是因為有這受到國內外媒體及文化界高度矚目的展覽。我聽說有如此難得的藝術饗宴,自然不會錯過,於是一天下午,爸爸、媽媽、弟弟和我帶著兩歲多的兒子小翔,一家人扶老攜幼、開開心心地從金城車站搭乘迷彩公車,展開碉堡藝術之旅。由於文化局的展出我們假日去圖書館借書時已參觀過,所以我們的第一站就是「長寮重劃區」。  

    在長寮A區下車,空曠遼闊的古陸戰陣地,曾經砲聲隆隆、殺聲震天,如今只剩一片寂涼,遍地黃土,寒風刮面,兩輛推土機在荒煙蔓草間穿梭動工,顯示這個區域還有待整頓。而荒野中的五座碉堡廢墟,除第一座碉堡是大陸藝術家張永和的作品「一分為二」,以削薄破壞的特殊手法曝露碉堡結構的斷面,給人更荒蕪沉重的感受;其餘四座都在小學生們充滿童心童趣的集體創作中,在原本的灰頭土臉上化上了活潑亮麗的新妝,在古戰場這有著死亡肅殺之感的環境中,更顯出蓬勃新生的創意和生命力,就像沙漠中開出的四朵瑰麗的奇葩,令人驚豔。  

    順著參觀路線,首先映入眼簾的碉堡是由何浦國小及中正國小合作裝扮,何浦國小的作品是「戰地的鈴聲、和平的饗宴」,由全校師生和家長共同製作數百個用小玻璃瓶、貝殼、陶、金屬做的風鈴,每個風鈴下掛著小紙片,仔細看看,都是溫馨勵志的好話,如:「助人如冬陽,適時而溫暖」、「才能不是上天賦予的,而是處於絕境的人創造的道路」......等,這些祈福風鈴掛在昔日的軍事建築--碉堡四周的鐵絲網上,發出清脆悅耳的鈴聲;而中正國小「讓希望飛翔」則製作數百個五顏六色的大蜻蜓、大蝴蝶,插滿整個碉堡頂上及四周,在風中搖曳生姿;這兩幅作品,都表達了人民共同的期望與心聲:擺脫戰爭陰影、迎向充滿希望的未來。  

    安瀾國小的作品是以舊軍營中的廁所為主體,在屋頂加蓋一座具有富有金門本地色彩的民居翹角屋簷,屋內的馬桶和小便池都已破損,放置著兩個穿迷彩服、戴迷彩帽的假人阿兵哥,其頭顱是用鈴鼓做成,頗具創意,使一間廢棄不用的廁所,變成一個既有地方特色、又記載了原始軍事用途的「吉利古堡」。  

    啊!多麼悠閒恬淡的農家景致!碉堡前綠葉成蔭的瓜棚下,木桌椅上擺著一套茶具,坐在那兒泡茶聊天,想必是一大享受;碉堡內陳設著竹桌椅、古農具、舊木櫃,再現了往昔簡樸單純的農家生活,這是金寧國小將碉堡改建為農家、充滿閒情雅趣及思古幽情的作品:「金風浯雨農家情」。  

    柏村國小「時光長廊」碉堡前的小橋,就像「哆啦A夢」中通往另一時空的橋樑,走進碉堡內彷彿來到童話世界中的小人國,裡面陳列著許多小巧可愛、富有農村風情的陶瓷作品,如牛、水車......等,兩個槍口被設計成劇場的舞台,舞台前有許多小陶人,望著槍口外、「舞台」上藍天白雲、草色青青的田野風光。  

    看了長寮A區五個小學各異其趣的作品,可以歸納出幾個主題:戰爭的殘酷、戰火洗禮後的新生、對和平的期待,以及本土風味的展現、童心想像的自由發揮。迫不及待地前往長寮B區,這兒參展的作品更多,所傳達的主題大抵不出上述幾類,如:描繪戰爭歷史的正義國小「烽火寶庫」、湖埔國小「西浦頭變!變!變!」、古城國小「偽裝」、金湖國小「烽火記憶」;象徵金門從戰火中蛻變重生的述美國小「幻蝶(重生)」、多年國小「重生、叢生」、金鼎國小「浴火鳳凰」、古寧國小「戰爭與和平」;表達祈福心聲的賢庵國小「碉堡上的陶鈴聲與堡壁的懸魚」;展現在地特色的如開瑄國小「浯島風光」中的農村風情,西口國小「守護碉堡」、卓環國小「看看你,看看我!」中的風獅爺,金沙國小「酒瓶裝一句話」中的金門特產高粱酒;以及以大型壁畫給兒童盡情揮灑的上岐國小「兒童彩繪」......每項作品皆配合該建築的結構、地勢、風勢設計出別出心裁的裝置,且大多使用回收物為素材,如:舊衣物、空酒瓶、酒甕、保特瓶......等,不僅化廢墟為藝廊,更化垃圾為藝術、化腐朽為神奇,符合廢物再生的環保觀念。  

    接著搭乘文化公車陸續參觀了其他個展,覺得小朋友的創作固然不及國際級大師的成熟度,但其童心童趣更令人激賞;小朋友們在構思、製作的過程中,不僅開發了藝術潛能,學到了互助合作,學到了廢物利用,也對金門的歷史人文有更深一層的體會,自然對土生土長的家鄉有更深一層的熱愛,實在深具意義;讓小朋友與國際大師同台演出,也讓孩子從小培養勇於表現自我的膽識和自信,以及國際化的視野;希望往後相關單位舉辦類似的展覽或活動時,也能經常給小朋友表演的空間和舞台。

今日人氣:1  累計人次:113  回應:0

你可能感興趣的文章


登入會員回應本文

沒有帳號?