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作家面對面 2015/09/17
對於台灣的社會情狀,老師自有自己的觀察與體悟,他認為創作不該脫離土地,更主張故事要貼近現實,用缺憾教會孩子不放棄希望。唯有通過苦難的折磨與砥礪,樹苗才能成長、茁壯,在風雨過後的萬里晴空下隨風搖曳清唱。...