夢已啟航

2015/5/1  
  
本站分類:創作

夢已啟航

                      夢已啟航            琹  涵

    我一直很喜歡教書的工作,覺得它有趣,而且深具意義。

    老師在課堂上所努力傳達的想法,有時就像一顆顆的種子,播向了學生的心田。它會開花結果嗎?它會分枝開葉嗎?其實,在當時,沒有人知道。

    我的好朋友在國中教音樂,退休以後,有一天她受託回原來服務的學校,擔任夜間部學生音樂比賽的評審。她是一個認真嚴謹的人,早早就到了比賽的會場,作一些文件整理的工作。後來,訓育組長陪同一個年輕的女子進來,應該也是學校裡的音樂老師吧,她並不認識。倒是對方一看到她,立刻驚呼了起來,歡喜的大叫「老師!」

    原來是十年前,她音樂課上的學生。教了幾十年的書,桃李太多,她實在無法一一記得。那個學生叫葉巧倩。

    葉巧倩興奮的說:「老師,您知道嗎?十年前您曾經在課堂上,以聲樂的方式,唱了『教我如何不想她』,我們全班都聽呆了。就在那一天,我下定決心將來要學聲樂!」

    教我如何不想她?那並不屬於音樂課本上的教材,怎麼會當眾高歌呢?我的朋友簡直想不通,可是巧倩言之鑿鑿,看來絕非空穴來風。

    朋友想了很久,她依稀記得有一段時間自己很迷趙元任,讀了許多相關的傳記。或許就是那段時間吧?因著趙元任,而去唱劉半農作詞的名曲,這倒也有可能了。

    巧倩說:「上了高中以後,我其實非常的忙。課餘的時間,都要另外找老師學聲樂和樂理。但是,由於目標是自己選定的,也就心甘情願。大學時,終於進了音樂系,主修聲樂。現在又回到母校教音樂……

    巧倩又說;「老師,您真會影響人哪!」

    這是一件有趣的「傳承」,我的朋友開心的說:「多少年來,我也不過是盡心的教書,哪知道會有這麼好的結果呢?」然而,欣慰之情溢於言表。

    你相信機緣嗎?《格言聯璧》中有這樣的一段話:

      事有機緣,不先不後,剛剛湊巧;

      命若蹭蹬,走來走去,步步踏空。

    事情的成功是由許多的機會和緣分合成,不先不後,精準的把握機緣的出現,終有所成。如果時運不濟,縱有努力,每一步都會出錯,就很難成功了。

    努力是必須,際遇則有幾分天意。……

    是的,曾經那樣的高歌一曲,竟讓一個年少的孩子,在感動之餘,確定了追尋音樂的夢,夢已啟航,而今,夢也成真。

    從這個真實的故事裡,我更確認了教育的意義,一個好老師的確可以帶領學生追求理想,走上更好的人生大道。               96年2月2日  中華副刊

 

後記:〈夢已啟航〉的篇名,我非常喜歡,擱置經年,捨不得用掉。我一直以為會寫文學的夢,不料竟是一個音樂的夢。只因這個真實的故事感動了我,連夜寫成,真心希望你會喜歡。

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劉世芬    
劉世芬
有梦就好,梦想万岁!
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路西    
路西
人沒有夢想,活著彷彿行屍走肉ㄚㄚ
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小咖(子陽、佳樂)    
小咖(子陽、佳樂)
這個故事頁感動了我,喜歡中。。。
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